1,160 followers
看護教育用臨床推論評価ルーブリックの心理学的特性 https://t.co/LuDEJz9H1K 2014年学生対象に分析、ヒューリスティック、推論、情報処理、論理、認知、メタ認知のサブドメインで構成の臨床推論評価ルーブリック（CRAR）開発 CRARの妥当性・信頼性を検証：68名学生 探索的因子分析・確証的因子分析
看護教育用臨床推論評価ルーブリックの心理学的特性 https://t.co/LuDEJz9H1K 2014年学生対象に分析、ヒューリスティック、推論、情報処理、論理、認知、メタ認知のサブドメインで構成の臨床推論評価ルーブリック（CRAR）開発 CRARの妥当性・信頼性を検証：68名学生 探索的因子分析・確証的因子分析