Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé - CPASS - UdeM,
Identifying educator behaviours for high quality verbal feedback in health professions education: literature review and expert…
Identifying educator behaviours for high quality verbal feedback in health professions education: literature review and expert…
Johnson et al. zeigen in ihrem Literaturreview die Relevanz von Feedback auf, aber auch die notwendigen Umstände, damit es…